王笑梅

摘要：为了培养应用型创新型的珠宝首饰专业人才，南阳师范学院珠宝玉雕学院在新的人才培养方案中加入“专业导论课”。本文根据珠宝首饰专业的发展现状及该专业新生的思想特点，阐述了应用型人才培养模式下导论课现状及问题、设置导论课的必要性，随后介绍了“珠宝首饰专业导论课”的课程内容与教学安排。

关键词：珠宝首饰专业；专业导论；意义；方法

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）32-0183-02

人才可以分为发现知识的研究型人才、运用知识的应用型人才和完成具体操作的技能型人才，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》首次从国家层面将应用型人才培养写入正式文件。南阳师范学院珠宝玉雕学院是适应国家高等教育转型发展战略和区域社会经济文化发展需要的学院，以培养创新型、应用型人才为办学目标，珠宝首饰类专业作为学院的重要组成部分，是伴随国家经济发展的新兴技术产业。

纵观国内高校，开设珠宝首饰类专业的高校越来越多，专业设置分为珠宝鉴定、珠宝营销、首饰设计及加工几个方向，课程依托于首饰材料、加工工艺、设计方法、营销技巧等方面开展。南阳师范学院首饰设计与工艺专业按照新制订的人才培养方案，为学生开设了“首饰专业导论”。本文结合教学探索，围绕珠宝首饰专业导论课程进行介绍。

一、应用型人才培养模式下导论课现状

笔者在珠宝首饰专业教学中，发现新生入校后有诸多困惑。……