基于校企协同的研究生创新创业教育体系研究
2019-08-21董宇欣印桂生王红滨张万松陈冲
教育教学论坛 2019年32期
董宇欣 印桂生 王红滨 张万松 陈冲
摘要:为了积极响应和落实国务院关于推动“大众创业、万众创新”的意见和精神,将研究生教育作为国家教育进步的主力,本文提出了基于校企协同的研究生创新创业教育体系,对创新创业现状进行分析,给出改进建议,并介绍了我校在探索校企协同形式的研究生创新创业教育体系构建上的进展。
关键词:研究生教育;校企协同;创新创业
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)32-0026-02
一、研究生创新创业的意义
自从国务院总理李克强提出“大众创业,万众创新”口号后,在2018年9月18日,国务院又下发《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》。“双创”理念为高校教育,特别是研究生教育打开了新世界的大门。改革开放以来,高学历人才始终是中国特色社会主义建设的主力军,因此在“大众创业,万众创新”的浪潮中,如何促进研究生创新创业,引导学生理性创业、科学创新显得尤为重要。我校在响应号召同时,采取构建校企协同研究生自主创新创业体系,实施以增强研究生创新意识为主体的创业教育,对提升研究生培养质量、创造高层次就业机会和促进社会就业都具有深远的意义。
二、当代研究生创新创业现状分析
尽管进行研究生创新创业教育已是大势所趋,但受制于多方面因素,研究生创新创业教育仍然面临不小的挑战。
1.对创新创业理念亟须普及。创新创业理念在我国起步较晚,发展还不够完善,多数高校即使引进创新创业课程也没有足够重视。……
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