韩晶

摘要：文章首先從民办高校教师能力提高的必要性阐述教师作为传道、授业、解惑的主体关于自身素养提升的重要性；其次探讨了教师能力与教学效率之间的关系；最后从教师能力提高对在校学生以及所在学校的意义出发，以期探索到高校教师在当下中国高校教育进程中所处的历史际遇与对人才培养的重要意义。

关键词：高校教育；教师；能力提升

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）32-0020-02

一、民办高校教师能力提升的必要性

民办高校是中国高校教育的重要组成部分，在中国近现代教育事业进程中发挥着不可替代的作用。如今，高校事业的发展离不开国家政策的引导与扶持，然而最为重要的是高校的自身发展。除了满足日常教学的硬件要求，譬如教学用房、设备仪器、图书资料等外，学校教师能力素质的提升是高校能否健康快速发展的根本保障。从这一点来说，高校教师能力的提升是目前高校发展能否取得更大突破的关键所在。

高校教育是教育环节的高级阶段，以培养高端的专门人才为其根本办学目的。高校教育与中小学教育、学前教育、成人教育一样，其对象是在校学生，学生在学校获取知识与技能的途径有多种，但是最为主要的途径是教师的亲身传授。教师是将知识输入给学生的一座桥梁，将前人学者积累的学养文化传输给学生，让学生在课堂上能够得到应有的知识储备，这是学校教育的一般规律。……