浅议绩效管理体系下陕西高校的教学设备配置
2019-08-21王珣
教育教学论坛 2019年32期
王珣
摘要:本文以陕西高校为例,结合陕西地方的实际情况对陕西高校教学设备配置存在的问题进行了充分的分析,并在此基础上结合绩效管理体系针对陕西高校教学设备配置提出了相应的建议。
关键词:绩效管理体系;陕西高校;教学设备配置
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)32-0012-02
在经济飞速发展的当今社会,市场对人才数量的需求有了明显的提升,因此作为高素质人才培养的高校,其教育建设开始受到国家的广为重视与支持。近年来,我国高校的招生人数出现了明显的增长,且为顺应市场的人才需求,高校在专业学科建设方面也出现了明显的提升。要想为高校的学生教育培养提供保障,就必须完善高校的教学设备配置,确保为教育培养的实施提供一个优质的环境。但从现实层面来看,由于学生人数的不断增长,学校的教学设备配置已然无法满足现阶段的教学要求,这在很大程度上对高校的教学发展造成了限制。因此,结合陕西地区高校的实际情况就现阶段高校的教学设备配置存在问题进行分析,并为促进陕西高校的教学建设发展结合绩效管理体系提出相应的教学设备配置建议就显得至关重要。
一、陕西高校在教学设备配置方面现存的主要问题
此次研究以陕西高校作为主要研究对象,对高校现阶段存在的教学设备配置问题进行了分析,发现现阶段我国陕西高校在教学设备配置方面主要存在资金与意识不足以及管理缺乏的问题,不仅在很大程度上对教学的质量造成限制,同时对学校本身的建设发展也有一定的不利影响。……
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