秦玉娟

【摘要】随着迅猛发展的社会经济，也逐年增加了对中职技术人员的需求量。作为培养人才的重要基地之一，更加突出了中职学校的地位。在中职电子类教学中，电子技术课程是重要的内容之一，对学生综合能力的培养发挥着重要的作用。目前，在中职电子专业教学中，还有诸多问题存在，对中职学校发展和人才培养，形成了一定的制约。

【关键词】电子技术 中职 问题 改进

作为科学技术的重要组成部分，随着电子技术的迅猛发展，在推动社会进步的同时，对电子人才的需求量，也在不断上升。作为我国教育的重要组成部分，中职教育是培养实用型人才和复合型人才的重要基地。更好的服务国家和社會对人才的需求，是其教学目标。但目前在中职电子教学中，还存在很多瓶颈，对这门课程的发展，形成了一定的制约。为此，需要加大改革力度，构建完善的课程体系。中职电子类作为一门基础课程，在教学中既要传授学生一定的理论知识，同时也要注重培养学生的实践技能，以更好的满足当前社会对人才的需求。

一、現阶段中职电子技术教学中存在的问题

1.课程体系不完善。目前，中职学校还没有深入研究电子技术课程，没有建立科学的评价体系。在教育实施的过程中，缺乏稳定的师资队伍。课程设置不符合人才培养目标。作为一门具有极强实践性的专业，学生在学习电子技术知识的过程中，应有机的结合理论与实践。但目前因为该课程建设不完善，只注重传授理论知识，学生并没有更多的参与实践的机会，不能真正提高电子技术课堂教学质量。……