【摘要】水彩画教学是高校美术专业重点教学内容，具有极强的专业性和系统性。在整个高校美术专业教学机制中，水彩画艺术教学所占比重较大。所以，丰富绘画教学素材，创新水彩画教学形式，打造立体化教学课堂，就发展成为当前高校水彩画艺术教学改革的重要突破方向。本文拟从高等院校水彩画教学中融入中国画元素的可行性分析入手，结合当前高校水彩画艺术教学活动的创新要求，从而探究高校水彩画教学融入中国画元素的实施策略。

【关键词】高等院校  水彩画教学  融入策略  中国画元素

高校水彩画艺术教学改革的核心切入点在于激发和培养学生艺术创作的积极性，尤其是要在引导学生熟练掌握各项绘画技法的基础上，让学生能够将个人的绘画理解与创意全面展现。结合水彩画与中国画元素的价值共性看，两者全面融合，将在丰富教学内容，优化教学理念的基础上，开阔学生视野，实现高校水彩画教学的真正创新。

一、高等院校水彩画教学中融入中国画元素的可行性分析

当前高校水彩画教学机制不断成熟，关于学生艺术培养与实践研究体系，更加客观、全面。同时，高校水彩画艺术教学有多层次、内涵化特点，如果过多在意技巧教学，缺乏与学生兴趣、人文素养和艺术审美理念等多项内容的合理、全面融合，就会影响水彩画艺术的综合应用价值，特别是如果缺乏充足的教学准备和内容筛选，就容易使水彩画课堂缺乏应有的“艺术内涵”，影响了水彩画艺术的综合教学效果。……