刘玉霞

【摘要】伴随着国内教育改革进程的不断深化，现阶段我国的中等职业学校心理健康教育水平也得到了显著提高。但是在新课改的大背景下，传统的中等职业学校的女生心理健康教育模式，已经不能够再满足当前的教学需求。为了能够解决这个问题，文中对于当前中等职业学校女生心理健康教育中存在的问题，进行了简要地分析与探讨，并给出一些针对性强的有效办法，以供参考、借鉴。

【关键词】职业学校;女生心理健康教育;策略

一、中等职业学校女生心理健康的现状

中等职业学校阶段的女生，处在15、6岁的年纪，她们的身心正处在发展和塑形的重要阶段，但是由于各种各样的原因，大部分女生都是先天不足或后天失调遍体鳞伤的孩子！青春期的她们内心充满着矛盾和焦虑，以及一些其他的外界原因（例如说同学之间的关系、家庭或者学习上的压力等等），导致她们在这个阶段变得更加敏感和特殊，在孤独倾向、身体症状、以及恐怖症倾向等方面比同龄阶段的男生要高出许多，出现很多不懂自尊、自重、自爱、自信和自强的各种心理健康问题。

二、造成中等职业学校女生心理问题的原因

（一）前任教育带来的伤

中等职业学校的学生来源于大部分初中成绩处于中下水平或少量高中考不上大学的学生。有一个女孩说：老师我以前那个班主任老师脾气很暴躁，只要他心情不好的时候，班上的同学就遭殃了，会被掺耳……