陈振龙

（珠海市第一中等职业学校，广东珠海 519000）

视频监控系统作为职业学校校园管理的重要手段，无死角的监控系统是学校的必备项目，而依托校外的安防企业进学校开展项目造价则非常高。为此，教师可以指导学生承接学校的视频监控系统项目， 聘请校外的相关专家协助施工并验收， 将视频监控系统的实训教学项目真正地落到实处。 以下是将视频监控系统实训教学转化为学校产学成果的实施过程。

1 需求调研

（1）教师指导学生制定调查表格，利用课余时间让学生在校园内对教师、校园管理人员或学生进行调查，调查学校监控系统是否完备，监控的要求是什么。 （2）选派学生代表向校实信息中心了解学校现有视频监控情况， 并学习了解安装视频监控系统涉及的一些网络安全问题，哪些问题是必须要规避的。 （3）将调查结果进行汇总，并以小组方式进行讨论，讨论学校现有情况下的监控需求，并形成监控需求报告。

以珠海市第一中等职业学校监控需求为例， 学校课室及户外均已被监控系统覆盖， 监控存在死角的地方是每个楼梯口转角位置、部分走廊及实训室，大部分实训室均未安装摄像机。对此，由于楼梯口转角及部分走廊安装监控系统所涉及情况较为复杂， 不适合学生在教学过程中进行施工， 因此选用实训室的监控系统安装与调试作为教学实训项目。

2 现场勘察

根据需求组织学生分组对学校实训室进行实地勘察， 查看各实训室环境并在地图上标记选择的监控点位置， 监控点的选择必须使摄像机的视野能够覆盖整个实训室，同时距离实训室的网络信息点及电源较近、方便布线。……