周宏，冯宏杰，郝志梅

（华北理工大学管理学院，河北唐山 063210）

公共管理专业硕士（Master of Public Administration，MPA）是指为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求，以培养具备公共管理学、公共政策学等多学科理论与方法的专业学位硕士研究生教育项目，是研究生教育中的一个重要组成部分。 其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、 适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才[1]。MPA 培养在我国起步较晚，1999年经国务院学位委员会第17 次会议批准设立，最初设立了人民大学、北京大学等24 所高校作为MPA 培养试点单位。 2001年成立了全国MPA 教育指导委员会后得到了长足的发展，至2018年7月底， 培养单位增至239 所，13 万余人获取学位。该文选取全国14 所高校，对其MPA 培养方案包括培养目标及方向、学制、学习年限以及课程安排等内容进行了比较分析。

1 资料与方法

1.1 基本情况

该文采用分层随机抽样方法， 将全国按地理位置分为7 个区域，每个区域分别选取2 所高校。所选高校分别为华东（南京大学，上海交通大学）、华南（海南大学，广西大学）、华中（中南大学，湖北大学）、华北（山西农业大学，内蒙古师范大学）、东北（东北大学，东北师范大学）、西北（西安交通大学，兰州大学）、西南（贵州大学，云南大学）。收集各高校网站上公开的MPA 培养方案进行比较，共14 所高校的培养方案纳入该研究。

1.2 数据处理

采用Excel 2007 建立数据库, 数据处理采用百分比、最大最小值进行描述性统计。

2 调查结果

2.1 培养目标及方向

14 所高校的在培养目标设置上基本一致，主要是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、复合型、应用型公共管理专门人才。……