单良勤

【摘要】英语作为一门世界通用语言，在语言交流中具有非常高的地位。然而，语言最基本的社会功能就是它的交际功能。中国的英语教育主要注重于应试教育，而对孩子们在语言社交方面的培养意识相对比较薄弱。小学生处在英语学习的初始阶段，对学习英语具有强烈的好奇心。在小学生的英语教学里，教师一定要注重对孩子们良好学习习惯的培养，激发小学生学习英语的热情，加强小学生对英语口语的基本训练。本文就针对如何提升小学生英语口语表达能力进行了一系列的分析探讨，并结合了一些比较典型的教学案例，总结了一些提升小学生英语口语表达能力的技巧与策略。

【关键词】口语表达能力 英语口语教学 提升对策

一、分析影响小学生英语口语表达能力的主要因素

1.缺乏良好的英语表达环境

中国人的母语是中文，所以无论是在日常生活中还是在课堂上，英语的利用率都不高，而语言的学习尤其是口语的学习是需要耗费大量时间的。然而，在日常环境中就缺乏相关练习口语的大环境，这就限制了小学生在大环境中练习英语的条件。

2.学生接受能力有限

由于中文和英文的句子构造顺序和表达方式都不同，且基于小学生的心理认知水平，很多小学生理解英文的句子构造顺序和表达方式有很大的困难，这就导致了大量中式英语的出现。在中式英语的基础上进行的英语口语的学习，往往是不尽人意的。……