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新课标下小学语文写字教学研究

2019-08-18王小晶

中国校外教育(下旬) 2019年7期
关键词:新课标小学语文

王小晶

【摘要】写字是小学生语文学习的一项重要基本功,写字教学也就成为了小学语文教学的一项重要内容。对于小学生而言,写字不仅仅是巩固认字、识字的一种有效手段,同时字体端正、提高写字速度也有利于快速完成各科作业,提高学习效率,并为以后的学习、工作等打下坚实的基础。

【关键词】新课标 小学语文 写字教学

俗语称“字如其人”,足可以看出写字对于一个人的影响十分深刻,长期认真写字,既可以提高文化素养,又可以陶冶情操。因此,对于小学生的写字教学就显得尤为重要,必须重视小学生写字习惯和能力的培养。《小学语文新课程标准》中指出,“识字写字是阅读和写作的基础”也强调了写字教学在小学语文教学中的重要性。在此形势下,小学语文教学更应该结合新课标理念,进一步优化教学模式,重视写字教学,强化写字教学,为学生全面发展打下坚实的基础。

一、小学语文写字教学现状及存在问题

1.写字姿势无法做到标准规范

相对于中学生及大学生而言,小学生年龄小,好奇心强,耐力、持久力较差且较为多动,在写字过程中往往无法长时间保持正确的书写姿势,有些是身体倾斜或是趴在课桌上面,抑或是脸与书本距离较近,这些统统都是不正确的书写姿势。一旦较长时间采用这些错误姿势写字,就会形成不良习惯,阻碍正确写字方式及习惯的形成,长此以往,会影响身体发育甚至降低视力。正确的写字姿势是学生写好字的前提和基本保障,同时也是提高学生身体素质的关键行为。……

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