黄向娟

在新形势下，小学生语文核心素养的培养已经成为每一个小学语文教师都不得不认真考虑的一件事情。那么，如何才能在课堂教学过程中培养小学生的语文核心素养呢？经过多年的小学语文教学经验积累，我仅从以下几点内容谈谈自身的理解与感悟，希望在此能够与大家共同交流。

一、小学语文核心素养的内涵

近些年来，小学语文核心素养的培养已经成为越来越多教育界专家、学者的重点关注对象。良好的语文核心素养不仅能够让小学生更加熟练地掌握相关语言技能，还能使之在开阔眼界和拓展思维的同時获得极为丰富的情感体验，树立正确的价值观、人生观和世界观。与此同时，在语文教师恰到好处的引导下，能使小学生在提升自身语言构建能力的同时促进自身思维能力以及创造能力的提升。那么，小学语文核心素养的培养主要包括哪些内容呢？

作为一门语言学科，必要的语文知识和丰富的语言积累既是小学语文核心素养的重要组成部分，又是语文教育最基本的功能。与此同时，熟练的语言技能、良好的学习习惯亦是小学语文核心素养中极为重要的组成部分。在此素养的影响下，小学生不仅能够更加准确、流畅地表达自我观点和自我情感，还能在良好学习习惯的影响下不断提高自身的阅读理解能力和写作能力等等。

二、培养小学生语文核心素养的具体策略

素质教育赢得越来越多专家、学者的关注，核心素养的培养已经成为教育教学中最为重要的一部分。……