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精讲精练在初中数学课堂中的应用

2019-08-13凌立

锦绣·上旬刊 2019年4期
关键词:初中数学课堂应用

凌立

摘 要:精讲精练是针对数学难点、重点知识制定的一种教学方法,比起传统填鸭式教学模式,精讲精练更具针对性,能够帮助学生在短时间内迅速掌握问题的解决方法。本文分析了精讲精练的意义,并探讨精讲精练在初中数学课堂中的应用方式。

关键词:精讲精练;初中数学课堂;应用

数学是初中阶段的难点与重点学科,要让学生学好数学知识,需要从方法上着手,传统数学教学中,是以题海战术的传授方式为主,学生兴趣普遍不高,教学质量十分有限。精讲精练是针对某个知识点开展的数学教学模式,通过精讲精练,能够帮助学生突破数学学习的难点,学会举一反三。

一、精讲精练的意义

精讲精练,是快速提高学生对某个知识点掌握能力的一种教学方法,精讲精练包括两个部分:第一,精讲,精讲就是针对数学教材中的某些知识点来进行重点讲解,并不要求面面俱到,为此,要在备课环节进行优化设计,在其中抽出重点和难点知识,将其放在课堂上进行讲解,精讲一般所用的时间不长,15~20分钟左右即可,通过精讲的方式能够改变传统粉笔+黑板的教学模式,这种知识传递模式让学生的数学学习更加具有针对性,能够帮助他们快速突破难点内容。第二,精练,练习题的选择非常重要,同一类的题目只要设置一到两个即可,练习题要突出重点,其题型包括基础题、扩展题、变形题三个部分,上述几种题型难度逐步提升,通过精练,学生能够找到自己在理论学习中的不足,提升学习能力和问题解决能力,对于各种类型的题型都能够做到了然于胸。……

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