新时期下的小学体育教学策略
2019-08-13卢阳
家长 2019年2期
卢阳
在当今时代,青少年群体的身体素质情况日愈变差,追其根源就是青少年群体进行体育运动的机会和运动的区域在不断减少,面对这样的情况,青少年群体进行体育运动的场地和时间就是学校。传统的体育教育方式对于青少年群体来说已经不受欢迎了。所以,体育教师要创新体育教学方式,用创新的体育教学方式引起学生们对体育的喜爱,激发起学生们对体育运动的热情,以此达到健壮身体,提高身体素质的作用。本文阐述了几种新形势中的小学体育教学方法,期望本文能为教师群体的教学提供一些参考和建议。
一、情景教学法,提升学生兴趣
体育是在小学学习教育阶段不能缺少的学科,体育教学一般都在体育馆进行,因此,在教育的方式方法上与其他学科有所差异。情景教学法,通过新媒体教育技术来营造活跃气氛,用这种新方式让学生们更加喜爱体育,并激发学生们对于体育课的注意力。动感的节奏可以带动课堂氛围,通过提问让学生们的注意力得到集中,从而可以更好地带动学生们的想象,并能激发学生们对体育运动更大的热爱。
例如,体育教师在上课之前的备课过程中设想几个和这节课教学相关的问题,在合适的课堂节奏中对学生们提问,引起学生们的兴趣,并更好地激发学生们对于体育运动的潜能与热爱。适当的音乐旋律更加能够激发学生们的潜力,从而让学生们沉浸在愉悦的学习氛围中。……
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