柯文涛

摘   要：UNESCO于2019年1月发布的报告《数字背后：终结校園暴力与欺凌》基于大量且全面的定量和定性数据，分析了全球范围内校园暴力与欺凌问题的现状及变化趋势，总结并归纳了影响学生遭受校园暴力与欺凌的九大因素，提出有效干预和应对校园暴力与欺凌的九大要素，同时为各国解决校园暴力与欺凌问题提出了八条建议。文章通过分析与解读这一报告的核心内容，以期为我国解决校园暴力与校园欺凌问题提供些许启示。

关键词：UNESCO  《数字背后：终结校园暴力与欺凌》  校园暴力 校园欺凌

近年来，校园暴力与欺凌已然成为学校教育管理中的一个棘手问题，校园暴力与欺凌严重影响教育教学秩序的正常运行，同时会对学生的身心健康发展造成不可磨灭的消极影响。世界各国都面临着校园暴力与欺凌带来的诸多挑战，该问题也成为一个全球性的教育难题，被各国政府和教育管理部门所重视。作为一个“旨在通过教育、科学及文化促进各国间合作，对和平与安全作出贡献”[1]的全球性组织，联合国教育、科学与文化组织（United Nations Educational，Scientific and Cultural Organization，UNESCO）多年来一直致力于校园暴力与欺凌方面的研究和调查。

UNESCO于2017年1月发布了《校园暴力与欺凌全球现状报告》（School Violence and Bullying-Global Status Report），时隔两年，又发布了具有重要意义的全球性调查报告——《数字背后：终结校园暴力与欺凌》（Behind the Numbers： Ending School Violence and Bullying）[2]，并在2019年1月21日召开的第16届世界教育论坛（Education World Forum）上正式发布了该报告。该报告基于大量且全面的定量和定性数据，分析了全球范围内校园暴力与欺凌问题的现状，总结并归纳了有效干预和应对校园暴力与欺凌的九大要素。……