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英国重新审查特殊教育以提高教育成果

2019-08-13

世界教育信息 2019年21期
关键词:教育部成果英国

据英国教育部官网2019年9月6日消息,英国将对特殊教育启动新一轮审查,为有特殊教育需求的儿童提供帮助。此外,政府还宣布将在2020-2021学年为受特殊教育的儿童提供7亿英镑的资金,确保每名学生都能获得量身定制的支持。

为更好地支持有特殊教育需求的青少年儿童,该审查改革已实施多年,此次评估旨在为需要帮助的家庭提供教育服务,并提高中小学和大学工作人员的服务水平。教育大臣加文·威廉姆森(Gavin Williamson)表示,“英國致力于打破现有教育障碍,确保教育体系为家庭服务,并为有特殊教育需求的儿童提供合理支持,从而提高教育成果。”自2014年推出教育、健康和护理(Education Health and Care,EHC)计划以来,超过35万名有特殊教育需求的青少儿童接受了护理审查,并获得了相应的帮助与支持。

新的审查将着眼于EHC计划推出以来所发生的改革,着重探讨如何才能更好地为所有家庭服务,以确保全国各地提供质量相同的教育。同样,如何通过联合的方法,促进托儿所、学校、继续教育学院与地方卫生机构、社会服务机构的合作,满足所有学生的服务需求也是英国教育部重点关注的话题。

(上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心王敏编译)

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