提高初中语文课堂教学效率的途径分析
2019-08-13韦桂兰
新课程·下旬 2019年6期
韦桂兰
摘 要:初中语文课堂教学效率的提升意义重大,首先分析了初中语文课堂教学的现状,接着提出了提高初中语文课堂教学效率的途径,旨在通过于此,全面提升初中语文教学的整体水平。
关键词:初中语文;教学效率;途径
近年来,素质教育和新课改在我国教育领域开展的势头越来越旺盛,给传统教育方式和思想带来的冲击和挑战十分剧烈。在新的模式之下,初中语文课堂教学需要全新的变革。如何提高初中语文课堂教学效率成为了每个业界人士广泛关注的焦点问题之一。
一、初中语文课堂教学的现状
1.教师的素质参差不齐,教学成效一般
初中语文教学是一个系统且具有规律性的教学活动。要想全面提升初中语文课堂教学的效率,教师的素质至关重要。纵观现如今的初中语文教师现状,特别是一些经济欠发达的地区,教师的素质问题一直是制约教学成效提升的“瓶颈因素”。正所谓“巧妇难为无米之炊”,初中语文教师自身素质的欠缺自然会导致学生学习困境的产生。还有部分教师是专业的师范院校毕业,但是毕业之后的他们就立马走上工作岗位,根本没有时间和精力进行教学策略的调整和教学效果的提升。“新瓶装老酒”的教学方式让不少学生叫苦不迭。看上去“华华丽丽”的教学模式却始终制约着学生的发展,让学生学习能力的提升变得举步维艰。
2.学生对于语文学习存在认识偏差
在我国,应试教育思想根深蒂固,不管是任何一个学科,“唯分数论”的思想尤为盛行。……
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