利艳兴

目前，教育信息化迈进了20时代。云平台、人工智能、AE、VR等技术的兴起革新教育的形式。其中，VR（Virtual Reality）虚拟实境技术（以下简称VR技术），是一种创建和体验虚拟世界的计算机技术，能够将声音、图画、视频、网络等资源综合起来营造动静相宜、视听结合的情境，带给体验者全方位、沉浸式的体验。将VR技术引入教育领域，与多种信息技术联袂发挥作用，有效突破时间、空间、地域以及教学资源分布不均的限制，让教育更富有趣味，教育内容与形式更加多样化，成为智慧学习的新尝试。在语文教学中灵活运用VR技术融情造境，结合丰富的信息技术，将教学情境与创新课堂体验带给学生，再感悟语言文字的灵动魅力，既能点亮课堂，突破教学重难点，又能发展学生核心能力，滋养学生心灵，涵养生命，成就出彩人生。

     一、VR技术融情造境，进一步推动语文教学改革

建构主义认为，学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程，而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。VR技术在融情造境方面具有强大的优势，可以为语文教学改革注入活力源泉。语文承担着传承传统文化和前人智慧的重任，融合了交叉学科、历史典故、自然景观的内容，对人文积累较为薄弱、社会经验不足的中学生来说，不容易被理解和接纳。教师可以充分发挥VR技术人机交互、三维立体、动态生成的优点，找准切入点，紧扣教学内容，结合语文核心能力和职业岗位能力，充分发挥VR技术突破教学重难点。……