陈奕宋

写好作文，审题立意是关键，那么，掌握了审题立意的方法后，还必须从下面几点来加强议论文写作教学，让中职生在高考中取得理想的成绩。

     一、注重积累，让学生学会积累素材

众所周知，口若悬河是不能说服别人的，想要别人相信你的观点，必须以事实作为支撑。文章也一样，一篇文章如果从开始到结束只是摇旗呐喊而缺少必要的论据，只会让读者觉得底气不足，所以，要让人相信文章的观点，必须有足够的论据作为支撑。由于中职生的阅读量比较少，不少学生对古今中外的名人故事知之甚少，作文内容空洞，难有重点，论文缺乏论据。

在教学时，面对上述情况，要在短时间内让学生掌握尽可能多的写作素材，让学生单打独斗，独自去搜集素材，效果并不好，如果尝试让学生资源共享，可以取得事半功倍的效果。最有效的资源共享的方式就是利用课前三分钟，让学生把自己搜集到的故事讲给同学们听，为防个别同学不留心听讲，可在故事讲完后让其他同学复述刚才同学所讲的故事，因为课堂可以利用的时间有限，也可以让学习小组的组长在课后检查落实。

从平时考试的作文来看，作文选材雷同、论据陈旧是经常出现的问题，而作文评分标准里又有一条选材新颖的要求，素材要有新意，就必须引入生活，关注时事，为了防止学生讲述的素材不新颖，可以要求学生讲述的故事必须是近期发生的有教育意义的事情，引导学生上新浪网、人民日报等搜索当天有什么新闻故事，学生讲述后让学生分析故事的内涵。……