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微课在初中计算机教学中的应用

2019-08-13牛兰芳

新课程·下旬 2019年6期
关键词:微课应用

牛兰芳

摘 要:初中阶段开设了计算机课程,这是一门具有实践性和综合性的课程。学生在学习计算机课程过程中存在一些问题,如不能牢固掌握计算机知识、内容枯燥等,而且计算机课程的学时较少,这也影响到了学生的学习效果。主要围绕初中计算机课程中如何应用微课教学展开论述,利用短视频强调某一重要知识点,将枯燥的计算机知识形象化,从而吸引学生的注意力,改善学生学习效果。

关键词:微课;计算机教学;应用

一、微课在初中计算机教学中应用的重要意义

近些年来,我国经济发展很快,科学技术也在飞速进步,计算机应用越来越广泛。随着计算机的普及,人们的学习和工作越来越便利,而计算机课程也开始成为初中教育体系的一部分,要求学生能够熟练掌握和操作计算机。为了提高学生的学习效率,教师可以将多媒体技术与现代信息技术相结合,从而解决当前计算机教学中存在的一些问题,进而提高计算机课堂教学效率。教师从学生的学习水平和心理特征出发,为学生制订合理的学习计划,并利用微课形式提高学生的学习积极性,确保每一位同学都有所进步。不仅如此,现代教育教学的发展要求教师不能仅仅依靠传统的教学手段,同时还要根据教学实际选择合适的教学手段,吸引学生注意力,挖掘学生的学习潜力,使学生能够全面、健康发展。

二、微课在初中计算机教学中应用的实施策略

1.正确认识微课作用

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