柳娜

摘 要：随着新课程的改革，英语教学中渗透核心素养成为了社会广泛关注的话题。而小学教育工作的一项重要内容就是在教学过程中发展学生的核心素养，提升综合能力，完善健康人格。试论核心素养在小学英语教学中的渗透，并根据小学英语教学中的英语知识和特点，培养学生语言使用能力，思维认知能力等，并为教师提出一些建设性的内容，有利于推进小学英语教学工作，提升小学英语教师的教学质量。

关键词：小学英语教学;核心素养;教学质量

一、创新英语教学方式，巧妙进行核心素养渗透

全球使用范围最广的语言就是英语，而英语是一门开放性的学科。因其是构成小学教学体系的重要部分，因此导致小学教学中英语的教学模式和方法具有多样性特征。根据其英语教学的多样性特征，核心素养在小学英语教学中的渗透也变得更加迫切，核心素养同时也是一切基础教育的核心内容。教师在英语教学课堂上要不间断地渗透到核心素养，并通过创新式的教学方式，吸引到学生的注意力，提高学生的英语学习兴趣以及提升学习能力，培养学生的情感、想象、认知、感知能力等。如教师要改变单一的教学方式，一味将英语知识点灌输给学生，学生不经过大脑的思考，就把文章死记硬背，却不理解意思。另外，教师还可以运用语音素材培养学生的信息获得能力。建立科学语言环境，是教师创新式教学的第一要素，因为听觉和视觉是语言知识的间接获取渠道，教师在课堂上建立一个良好的语言氛围，让学生通过获取英语信息。……