景秀峰

摘 要：隨着新课改的不断推进和深入，对于高中班主任的班级管理工作提出了新的要求。班主任是一个班级的主导者，对一个班级的长足发展起着关键性的作用，同时班主任对班级事务管理及处理问题的方式对学生的健康成长和学习生活都有着巨大的影响。所以，班级管理者的班主任应该主动地担任起相应的职责，制订出符合所带班级实际的、合理有效并具有针对性的管理方式，促进学生全面可持续发展。

关键词：高中班主任;班级管理工作;问题;策略

随着社会的不断进步，信息技术手段运用的不断普及，学生的各方面都受到了极大程度的冲击。因此，班主任不仅要关注学生的学习情况，而且也需要重视学生其他方面的发展。特别是高中阶段学生，正处于健康成长的关键阶段，是其人生观、价值观和世界观养成的重要时期。此外，学生在校的学习成绩也直接影响着学生以后的发展。所以，提高班主任对于班级工作管理水平是十分有必要的。本文拟从班主任在班级管理工作中存在的问题出发去进一步地讨论应如何加强班主任的管理工作。

一、班主任在班级管理工作中存在的问题

虽然随着新课改的不断推入和深化，班主任在班级管理方面的水平已经有了较大的提高，但还是存在一些问题。

（一）班主任在班级管理方面的观念陈旧

在班级管理中，班主任在班级管理方面的观念较陈旧，对学生的成绩非常关注。……