基于智慧校园的高职高专智慧网络教学平台建设研究
2019-08-13黄力明
中国信息技术教育 2019年14期
摘要:本文针对智慧网络教学平台进行研究,给出了智慧网络教学平台的体系结构,使用数据挖掘技术为师生提供个性化教学服务,利用移动互联技术为师生提供灵活、方便的教学和学习方式。智慧网络教学平台建设研究对建设高校智慧校园有一定参考意义。
关键词:网络教学平台;个性化教学;移动互联技术;智慧校园
中图分类号:G434 文献标识码:A 论文编号:1674-2117(2019)13/14-0174-04
● 引言
随着人工智能、移动互联网、云计算、虚拟化和物联网等新技术在教育领域的深入应用,各院校以现代信息技术为支撑积极进行学校信息化建设,高校信息化正从“数字校园”快速迈入“智慧校园”建设阶段。智慧校园是指一种以面向师生个性化服务为理念,能全面感知物理环境,识别学生个体特征和学习情境,提供无缝互通的网络通信,有效支持教学过程分析、评价和智能决策的开放教育教学环境和便利舒适的生活环境。黄荣怀教授提出智慧校园应具有以下5个特征:①环境全面感知;②网络无缝互通;③海量数据支撑;④开放学习环境;⑤师生个性服务。[1]从智慧校园具有的特征可以看出,智慧教育是智慧校园的重点。本文结合现代化信息技术讨论基于智慧校园的智慧网络教学平台设计,该平台承担智慧校园培养创新人才的任务,为改善学生的学习效果提供优质的学习环境。
● 基于智慧校园的智慧网络教学平台的内涵
智慧校园是教育信息化领域的一个研究方向,智慧校园是高校信息化的高级形态,是对数字校园的进一步扩展与提升。……
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