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细细品读 悠悠古韵

2019-08-11王友文

考试周刊 2019年54期
关键词:文化内涵高中语文核心素养

摘 要:现在我们越来越重视中国传统文化的教育,古诗词能够代表传统文化的精华的一部分。在高中阶段就要让我们的高中生学好古诗词,了解古诗词的内在魅力,感受到古诗词文化的博大精深。为了这一目标,我们高中语文老师一定要充分重视古诗词的教学工作,利用现代化的教学工具,使得古诗词的教育教学工作更加新颖,能够吸引现代高中生的目光,让他们在学习古诗词,感悟古诗词的同时,能够吸取古诗词文化的内涵,形成自己的文化核心素养,建立正确的人生观和价值观。

关键词:高中语文;古诗词教学;文化内涵;核心素养

随着新课改步伐的推进,我们越来越重视学生的全面发展,不过语文教育的基础地位是不可动摇的。而且随着人们越来越重视传统文化的教育,古诗词的教育也就随之受到了更多的关注和重视。那么在现阶段,我们高中阶段的古诗词教育的现状是什么样的呢?有的老师将美妙押韵的古诗词讲解成淡而无味的白话文,有的老师将古诗词逐字逐句的讲解,将一篇完整美丽的古代诗歌讲解成支离破碎的字词句。

面对这一现状,我们高中语文老师一定要采取一定的方式和方法,将古诗词的教学方式进行改革和创新,适应现代语文课堂的要求,讲古诗词的美丽发掘出来,让我们的高中生领略到古诗词真正的丰富内涵,进而爱上古诗词,体会中国传统文化的博大精深。笔者就自己多年的教学经验,谈一下自己的浅见,与大家共勉。……

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