田大河

【摘 要】在音乐课教学中，培养学生乐感、加强学生对于音乐的理解和感受十分必要。钢琴教学是当前音乐课的基本内容，在钢琴教学中如何因地制宜、有效培养学生乐感值得思考。在钢琴学习过程中，乐感是提升学生音乐理解力、演奏水平的关键所在。本文通过阐释音乐内涵，引出培养学生乐感的重要性，并且提出了一些可行性建议。

【关键词】钢琴教学;乐感;培养方法

中图分类号：G6      文献标志码：A               文章编号：1007-0125（2019）20-0169-01

音乐学习中，学生乐感的培养是一项重要因素。乐感主要体现在对音乐的体验和感知，可以通过后天学习得到提高，但是究其根本，乐感是一项非理性的认知内容。它是一种对音乐的感觉，能够直观地反应一个人内心的感受。乐感的认识对象是音乐本身，但是它的认识结果具有较强的个性化差异。在音乐课钢琴教学中，如何较好实现音乐学习水平，优化学生对乐感的培养方法，对于学生的审美、情商的提高有着重要作用。

一、乐感在音乐学习中的重要性

音乐是一门艺术，它从人类社会形成开始就存在着，是人们寻求心灵慰藉、抒发表现情感、寄托内心感情的重要工具。無论是弹唱、演奏还是聆听音乐，人们都可以得到感情的抒发和共鸣，产生内心的波动。乐感是人在感知音乐时所触发的情感，是人对于音乐更深层次的理解。因此拥有好的乐感，就善于把握音乐中创作者的情感，并且能够用自己的方式抒发情感，也就是表现音乐的能力会更强。……