凌杰能

摘 要 档案工作是中学学校日常管理中不可缺少的一部分。对于中学学校来说，若想使档案工作开展质量得到提升，就应善于借助切实有效的模式来进行档案管理。如分类管理模式，这一模式能够使档案工作变得更为直观与高效，落实对各项档案内容的良好管理，从而使中学学校档案工作质量能够得到提高。

关键词 分类管理模式 中学学校 档案工作 应用

一、前言

现如今，分类管理模式越发受到中学学校档案管理工作者的重视，通过实施分类管理模式，有利于提高该项工作开展质量与效率，尤为适用学校档案管理工作。在现阶段中学学校档案工作中，存在的问题并不在少数，且这些问题严重影响了档案工作开展进度的提升。在此情况下，中学学校更应科学运用分类管理模式，有效解决其中所存在的问题，从而使分类管理模式的积极作用能够得到体现。本文以中学学校档案工作开展现状分析为出发点，着重探讨分类管理模式在中学学校档案工作中的应用策略。

二、中学学校档案工作开展现状

以中学学校档案工作开展现状来说，学校对其重视程度不够、相关设施不够齐全以及管理方式滞后等都是其中存在的突出问题。唯有深入分析这些问题，才利于探索出解决问题的策略，从而使中学学校档案工作开展质量得以提高。详细阐释中学学校档案工作开展现状，主要内容体现如下：

其一，重视程度不够。……