李晓梅

摘 要：如何让思想政治教育工作更具效度，更有吸引力，是当前青年思想政治教育教学工作的难点。吸取“教学做合一”教学理念的理论养分，对青年思想政治教育教学工作中的教育教学关系、内容 、方法、载体进行深入研究，探索构建平等、融洽的“亦师亦友、亦師亦生”的师生关系、“生活化”的教育内容、“以事为中心”的教育载体“做中学、做中教”的教育方法。对于改进当前青年思想政治教育教学工作具有重要的作用和意义。

关键词：思想政治教育;青年;“教学做合一”教育理念

中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2019）05 — 0048 — 04

党的十九大报告中提出的建设社会主义现代化强国的目标需要青年一代坚定信仰、凝心聚力、攻坚克难。他们的思想政治素质关系到中华民族伟大复兴强国梦的实现。当前，全社会对青年思想政治教育工作的重要意义已经达成共识，多方发力，经过多年坚持不懈的努力，青年思想政治教育工作有了一定程度上的改进，但是在工作成效性、吸引力、针对性等方面还有待进一步提高。如何解决上述问题，是当前思想政治教育工作者不能回避且急待破解的难题。其中，在青年思想政治教育中以“教学做合一”教育理念为指导，对教育关系、教育方法、教育载体、教育内容进行深入研究，寻找对策，不失为一个有效的改进青年思想政治教育工作的途径。

一、“教学做合一”教学理念简论

（一）“教学做合一”教学理念的历史演进

“教学做合一”由陶行知先生提出并成为他“生活教育”思想的重要组成部分。……