初中思想政治教学中的分层教学法探讨
2019-08-07林瑞廷
世界家苑 2019年6期
林瑞廷
摘要:近些年来,随着新课程教育改革的不断深入以及从教者的积极探索,各个学科呈现出良好的发展势头。随着探究的不断深入,不仅改变了以往传统教学模式之下所隐含的问题,更重要的是促进了学生们的全面发展。以初中学段思想政治学科教学为例,通过广大政治教师的不断探索,总结出日常课堂的分层教学模式。这种教学模式得到了学生们的一致好评,所以需要从教者继续不断的探索创新,将这种教学模式推广开来。德国有位伟大的哲学家曾经说过,世界上没有完全相同的两片叶子。而初中思想政治学科分层教学法恰恰是对不同学生进行因材施教,量体裁衣,从学生不同的实际情况出发,促进学生的全面发展。
关键词:初中思想政治;分层教学法;优势;策略
如前所述,在新课程教育改革之前,思想政治学科的教学模式比较单一,教师在教学的过程中基本采取一刀切的教学模式,这无疑扼杀了学生的独特性,也掩盖了学生的个性发展。因而课堂上学生们的学习积极性不高,知识掌握不牢固,学习成绩也基本在低水平线上徘徊。但是,随着新课程教育改革的出现,以及各位初中思想政治教师们的不断努力,将分层教学的模式推广开来,在学生们当中得到一致好评。学生们的学习兴趣、学习成绩都有明显的提高,这不仅仅是学生们对于新课程教育改革成果的体验,更是各位一线教师勤劳探索的结果。……
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