覃爱芬

摘要：面对国内外局势的深刻变动，对学生思想道德建设进行加强和改进成为了目前非常紧迫的战略任务。学校属于德育渗透教学的主阵地，如何在教学中渗透德育思想，加强实践力度也是有关部门需要重点关注的问题，本文以化学教学为例，研究德育教学的渗透策略。

关键词：新课改;德育渗透;化学教学

化学是非常重要的自然课程，教师不但肩负着为学生传道授业的职责，在实际教学中，也要注重化学学科和德育资源的有效结合，因此，对于每一位化学教师来说，他们也肩负着德育辅导的艰巨任务。本文通过对化学教学渗透德育知识重要意义的论述，指出在化学教学中渗透德育的有效对策，帮助学生在潜移默化中提高自身的思想道德素质。

在新课改中也明确指出：不论是何种学科，在教学中不但要完成基础内容的讲授，还要加大德育渗透的关注和实践力度，在化学课程中结合德育内容不但可以优化学生的道德素质，还可以提高学生的审美素养，在化学教学中将具体的事例穿插在德育课堂教学环节，使学生在受教育的基础上备受激励，最终成为国家的有用之才。

1 化学教学和德育渗透结合的重要意义

在新课改中指出了：要加强学生价值观，态度，情感的培育力度，化学教学含有得天独厚的条件，蕴含着较多的德育资源，在化学课堂中如何加强学生的德育思想认知，做好德育渗透工作也是如今应该探究的主要教学思路。……