杨彪

摘要：在当前的教学工作中，中职汽车维修专业（以下简称“汽修”专业）是一个热门专业，当今的社会信息化得到了快速的发展，利用信息化，可以满足当前教学工作中的大部分工作内容，信息化已经在各个领域中都得到了实际的应用，中职教师要跟上时代发展的脚步，创新自己的课堂教学手段，摈弃传统的教学方式，在中职学校中，传统的一体化教学形式，授课教师需要重复的操作笨而又复杂的工具及设备进行演示教学，导致学生有限的课堂教学时间被过多消耗，课堂教学效率大大降低，同时对于教师体能以及教学设备的使用寿命也是较大的考验。

关键词：中职;汽修专业;信息化辅助;实训教学;设计

中职学校的汽修专业是一门和实际生活有着相联系的学科，在未来生活中，都是有着一定的实际应用和发展前景。利用信息化辅助，可以帮助中职教师，利用信息化辅导中职学生，给中职学生的日常学习提供必要的支持。中职教师要对于如何开展实训教学，进行一定的设计，让汽修专业的知识更具有直观性的同时课堂效率也有较大提高。

1 中职汽修专业的实际教学现状

1.1 教学模式落后

当前的中职教学中，有的中职学校还是沿用着传统的一体化教学方式，利用实操演示+练习指导的教学方式。中职汽修专业知识较为复杂，工具、设备笨重，实操演示教学对于有限的课堂时间而言，教学效率也受到了一定的影响。同时，在常规的教学环境下，为了展示给个多同学观摩，重复的演示教学对于教师体能及设备的使用寿命也是一个不小的挑战。……