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宝贝,对不起

2019-08-07熊庆霞

幼儿教育·教育教学版 2019年4期
关键词:活动

熊庆霞

周一,阳光很好,自由活动时孩子们都在活动室外晒太阳。我拿着水杯去盥洗室打水喝,看见乐乐和另外几个小朋友站在旁边讲话,便跟他们说:“喝完水就去外面晒太阳吧,别呆在这里。”然后我就自顾自地打起水来。就在这时,乐乐兴奋地跑来跟我说:“熊老师,你知不知道……”“乐乐,别跑!地面有点湿,很容易摔跤的。你们赶紧出去吧。”没等乐乐说完,我就着急地嘱咐他。

集体活动时间,隐隐约约听见有人在轻声说话,环视一圈,发现是乐乐在与旁边的小朋友说话。我便走过去跟他说:“当别人正在讲话的时候要学会倾听,好吗?”乐乐什么都没说,脸上的表情无法用言语表达,是气愤,是委屈,是不屑……我愣在那里半天回不过神来,不知道为什么乐乐会有这样的表情。

集体活动结束后,我本来想找乐乐聊聊,但那天下午实在太忙了,很快就到了离园时間,刚空下来想找乐乐聊,发现他已经被家长接走了。下班回家安静下来时,乐乐的表情又在我眼前浮现,我随即拿起手机给乐乐妈妈打电话:“乐乐妈妈,晚上打扰您真是不好意思!是这样的,今天早上我在盥洗室打水时,看见乐乐在里面,就提醒他到外面去,免得摔跤。下午,我发现他有点小情绪,不知道他回家跟您说了没有?”

“熊老师好!我本不想打扰您的,既然您问了,我就跟您说一下。上个周末乐乐过生日,我们带他出去玩了。平时我们都很忙,难得我和他爸爸一起带他出去玩,所以一路上他很开心,还说要把自己看见的美景和遇见的趣事跟熊老师分享。

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