天津市行业企业参与职业教育的办学模式研究
2019-08-06徐文苑
科学与财富 2019年11期
关键词:职业教育
徐文苑
摘 要:行业企业在职业教育中的重要作用已得到普遍认可。本文通过对天津市行业企业参与职业教育现状的研究,发现存在的问题,借鉴成功实践经验,提出针对性的职业教育办学模式。
关键词:行业企业;职业教育;办学模式
一、天津市行业企业参与职业教育的办学模式存在的问题
近年来天津市进行了全面、深入的职业教育办学体制改革,取得了良好成效。但也存在诸多问题,主要体现在:
1. 行业参与程度不高。由于行业发展不均衡,其在职业教育中发挥的作用也各不相同,加之经济效益差,财政资金拨付不及时等原因,行业院校主管部门参与程度不高,尤其在资金投入方面严重不足。
2. 行业校企合作优势不明显。在很多大型国企开办的高职院校中,可以依靠其内部准行政命令开展校企合作,而且这种合作具有天然的内部优势,有利于人才的培养和使用。但这种优势却体现得不够明显,虽然也有行业高职院校一定程度上发挥了这种优势,但整体来看仍然不足。
3. 行业高职院校在校企合作中也遇到师资力量匮乏、企业参与积极性不高的问题。大型国企开办的高职院校在进行校企合作时,企业在设备和技术方面拥有明显优势,而学校则没有与之平等“交换”的资源,这不利于双方的平等、持久合作;加之集团内部之间以资金、技术、产权等为基础形成一种内部交易关系,各自存在着自己的利益需求。因此,集团既要保障所属企业的利益,还要保障学校的人才培养需求,这就需要一种合理的保障机制,使两者能够在共同利益基础上实现良好、持久合作。……
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