推进传统文化与工科院校校园文化的融合
2019-08-01那威樊海源李娜
经济研究导刊 2019年17期
那威 樊海源 李娜
摘 要:传统文化与校园文化同相同行,促进传统文化与工科院校校园文化相融合,有利于传统文化的弘扬,也符合校园文化建设的需要。工科院校无论是要提高办学水平还是提升社会形象,都需要推进优秀传统文化与校园文化的融和建设。
关键词:传统文化;校园文化;工科院校
中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2019)17-0189-02
习近平总书记在党的十九大报告中明确指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。”目前,优秀传统文化走进校园以夯实中华文明的基石是目前高等教育的重要任务,也是传统文化传承的必然趋势,更是高等教育工作者的责任与使命。
一、传统文化与校园文化同相同行
大学是一个国家、一个民族文化软实力的主要支柱之一,守护、传承、创新软实力已是大学必须承担的新功能[1]。
毫无疑问,传统文化正是文化软实力的核心要义,能否承担好发挥好这一新功能,不仅决定着大学的办学水平与质量,也决定着其自身能否在这场中国逐梦、民族复兴的伟大的进程中的实现自身价值;与此同时,高校通过对传统文化的弘扬和践行,必将进一步推动人才培养水平的提高与服务经济社会发展功用的提升,最终实现传统与现代的深度融合、古为今用的创新实践。
(一)传统文化是大学校园文化建设的指针和根基
当前大学校园中多种文化交流碰撞,尤其是西方文化的强势进入,对中国高校主流文化形成了巨大冲击,进而影响着大学生的价值观念、生活方式、行为习惯等趋向多元化。……
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