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增强大学生群体文化自信的育人路径研究

2019-08-01马小华赵亚军郑丽波

学理论·下 2019年7期
关键词:文化自信新时代育人

马小华 赵亚军 郑丽波

摘 要:增强大学生群体文化自信是新时代我国高校思想政治工作育人体制改革的重要着力点,是实现大学生群体思想价值引领的实践路径。新时代,准确研判我国大学生群体文化自信的基本现状,引导大学生群体增强文化自觉与文化认同,增强对中国特色社会主义的情感认同和行为认同,从根本上破解思想政治工作的盲区和短板,有效提升思想政治工作育人质量,是实现新时代大学生群体思想价值引领的根本理路。

关键词:新时代;大学生;文化自信;育人

中图分类号:G641   文献标志码:A   文章编号:1002-2589(2019)07-0169-02

文化自信源于一个国家和民族历史发展的深处,是国人在对其文化体系及文化软实力进行理性考量基础上所拥有的心理认同态度。党的十九大报告指出:“文化是一个国家、一个民族更基本、更深沉、更持久的力量。”[1]增强大学生群体文化自信,增进高校青年学生对中国特色社会主义的情感认同和行为认同,是新时代高校思想政治工作实现创新发展的根本发力点。引导高校青年学生自觉提升对中华文化的深度认同,是破解高校思想政治工作短板和弱项,加强大学生群体思想价值引领的根本理路。

一、增强大学生群体文化自信所面临的问题与任务

(一)需要解决的问题与困境

文化自信是文化认同的一种心理状态,是既定人群对所处社会意识形态所固有的思维方式、行为范式。在现代大学育人体制内,大学生群体的文化自信程度是其在物质和精神层面所保持着的理性判断、价值选择。……

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