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应用现代信息技术建立新型美术教学模式

2019-07-30梁艳

美与时代·美术学刊 2019年5期
关键词:创新思维信息技术

梁艳

摘 要:现代信息技术的发展越来越快,在教育领域的运用也越来越广泛。美术是一个特殊的学科,在美术教学中有大量的图片、视频等信息,要通过直接的观看来获取知识,而以往的教学信息量非常有限,教学模式较为局限,常常使我们的美术课枯燥乏味,学生不喜欢听,老师讲起来也缺乏知识性,。而将信息技术引入美术设计课堂,建立一种新型的美术教学模式,可调动学生的视觉、听觉来参与感知,有助于激发学生的积极性,增加学习兴趣, 拓展学生知识面,培养创新思维,建立新型师生关系。

关键词:新型;信息技术;创新思维

一、建立新型教学模式,提高教学效率,

突破教学重难点

现在的教学模式不提倡教师把知识简单地教授给学生,让学生简单被动地接收信息,而是要教师帮助,激发学生的学习兴趣,使学生形成主动学习的动力。美术教学的特点,要求教师能充分利用现代的信息技术,把美术教学的内容更加形象、生动地展现给学生,最大限度激发学生的学习兴趣和求知欲望,把美术知识的学习融入新颖别致的娱乐形式中,发挥寓教于乐的学习辅助教学模式。

(一)资源多,信息量大,内容更丰富

在传统的美术欣赏课堂中,主要通过挂图、书本等有限形式对学生讲解有关美术知识,因为资料图片较少,只能根据书本中的图页和学校现有的书籍进行讲解,但可见度小,对学生的艺术欣赏能力提高起的作用较小,因而学生对美术欣赏课的兴趣越来越小,致使美术欣赏课教学达不到应有的教学效果。……

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