初中数学教学中培养学生自学能力的对策探讨
2019-07-21刘春妍
活力 2019年10期
刘春妍
[摘要]当前我国的初中数学教学中,教师要学会改变传统的教学方法,很多学生在数学方面都有自己的短板,甚至是害怕上数学课,但是只有当学生自己热爱且充满兴趣之后,数学教学就不再那么难了。数学教师要帮助学生掌握基本的数学基础知识的同时,还要培养他们自己学习思考的能力,当前社会是知识型社会,需要的是会学习的人,然而自学能力就是非常关键的一环了。本文中笔者通过分析目前我国初中数学教学现状,对于如何培养学生的自主学习能力进行了探索。
[关键词]初中数学;自学能力;对策
现在的社会需要大批的人才来进行建设,必须拥有技能和知识。数学能力是一个人所需要的基本技能,初中阶段正是学生们打基础的最佳阶段,这一时期的数学教师起到关键作用,对于学生自主学习能力的培养,要进一步培训。通过调查分析,我们了解到了目前初中数学教学中教师教学的现状,主要有以下几方面。
一、初中数学教学现状
(一)教学方式过于传统
在当前的初中数学教学中,很多数学教师还是采用传统的教学方式,学校没有一个很好的教师培训计划,教师长期不更新自己的教学方式,一般采用上课讲解例题的形式来教学,但是很多题目都不是跟例题一个样的解题过程和方法,在教师进行讲解过后,学生看上去是学会了懂了,但是碰到差不多的题有不相同之处时,也是百思不得其解。因此,数学教师要及时更新自己的教学方式,传统的教学方式已经不足以支持目前的教学,学生们在传统的数学教学之下不会取得进步。……
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