杨倩

【摘要】随着我国教育事业的不断发展，流行音乐也被广泛的应用在课堂教學中，这也是因为流行音乐在形式上具有活泼、通俗易懂的歌词特点，进而受到很多年轻人的喜爱。因此，笔者认为为了提高中学生音乐鉴赏能力，教师应将流行音乐引入教学中，进而全面提升学生的音乐鉴赏力。

【关键词】流行音乐;中学课堂;运用研究

引言

随着我国经济的不断发展，人们的生活水平也得到显著提高，很多人们开始重视和追求精神生活方面的享受，其中流行音乐作为现代化音乐的一部分，丰富多彩的内容形式，特别受学生的喜爱。因此，笔者认为在中学教学过程中，教师应将流行音乐引入课堂教学中，进而促进学生个性发展，最终全面提高学生的音乐文化素养。

一、选择适合的流行音乐并引入课堂中

随着人们生活水平的不断提高，各种生活压力也随之而来，而面对诸多的精神压力，往往会通过流行音乐来释放，进而树立积极乐观的生活态度。而在以往传统中学教学过程中，很多教师往往没有意识到，合适的流行音乐素材对学生学习与课堂教学质量的影响，依旧采取千篇一律的教学素材来对学生进行指导教育，进而使很多学生处于迷茫、学习压力过大的状态，最终使学生整体音乐鉴赏能力普遍偏低。因此，笔者认为在教学过程中，为了降低学生的学习压力，教师应改变以往传统的教学方式，并将流行音乐运用在课堂教学中，并选择适合学生学习的流行音乐开展教学，因为只有选择适合学生学习的素材，才能更好地提高学生音乐综合鉴赏能力，进而提高课堂教学效果及质量。……