曹伟有

【摘要】转化后进生是一项复杂而有具有挑战性的工作，但只要我们对他们付出更多的关爱，在看到他们缺点的同时，更要善于发现他们的闪光点并对他们给予表扬和鼓励，这样转化后进生的工作就变成了以关爱为基础，在批评教育的同时更多的表扬，从而让班主任在转化后进生的工作方面更得心应手。

【关键词】关爱 表扬 尊重和关心 转化后进生

【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）25-0200-01

前言

班里的后进生虽然不多，但常常给班级带来不可忽视的负面影响，是班主任常常感到头疼的事。所以转化后进生就成了班主任管理班级的重要工作。下面本人结合自己在班主任工作的实际情况谈谈自己在转化后进生的一些做法。

一、后进生形成的原因

所谓的后进生就是那些在班级中经常违反道德原则，学习成绩差，或者犯有严重过错的学生。他们常常表现为人生观价值观不能适应社会大众要求，不能遵守纪律，不能按时完成学习任务，不好好的做作业等。是广大家长、教师主要批评和放弃的重点对象。后进生的形成原因是多方面的，主要来自于家庭因素、社会因素、自身因素。

1.家庭因素。

随着全国城市化的日益推进和生活水平的不断提高，一部分学生的父母都在外地打工或离异，这就造就了我们所说的留守儿童，他们从小不是被溺爱就是缺少关爱，隔代教育也影响了孩子们的沟通。这是形成后進生的原因之一。

2.社会因素。……