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高职财务管理实务课程标准探析

2019-07-13江月

中国乡镇企业会计 2019年12期
关键词:案例财务管理教材

江 月

一、财务管理实务课程教学现状

江西财经职业学院自2019 年7 月开始开展课程质量的诊改工作。各个学院在课程诊改过程中发现教材的选用、教案内容、教学设计等方面存在不少问题。本文以本院财务管理实务课程为例,阐述其教学现状。

本课程教学内容分理论教学和实践教学,往年理论教学分配72 学时,实践教学分配14 学时。本课程理论教学存在课程内容偏多、授课方法单一、课程考核方式单一等问题;实践教学存在学时分配少问题,导致学生只能集中学习年金的终值、现值的Excel 应用操作,项目投资的投资回收期、净现值、IRR 的Excel 应用操作,财务分析指标的Excel 应用操作,而财务预算的编制等其他实践内容未涉及。建议财务管理实务课程应合理分配理论教学与实践教学学时。

基于以上问题,我们课程组通过调研本院教学实施情况、企业财务岗位需求,归纳教学实践经验研究出科学合理的财务管理实务课程标准。

二、财务管理实务课程标准的研究

(一)课程基本信息

财务管理实务课程是本校会计和财务管理专业的一门核心课程。开设本课程主要目的是掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能,培养学生的经济头脑和理财能力,为学生今后走向社会,从事企业财经类工作打下坚实的基础。先修课程为《会计基础与操作》、《中级财务会计》、《成本核算实务》等,后续课程为《财务报表分析》、《证券投资学》、《审计》等。

(二)课程目标

1.技能性目标。……

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