方玉娟

【摘 要】目的：分析健康教育对于预防接种护理的应用价值。方法：以2019年1月～2019年6月接收的184例预防接种幼儿作为对象展开研究，采用随机法将幼儿分别归入观察组、对照组各有92例，2组均接受常规预防接种，观察组增加健康教育，观察应用效果。结果：观察组家长在定期预防接种以及对预防接种相关知识的掌握率相比对照组更高，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：健康教育能够有效提升预防接种率，增强家长对于预防接种相关知识的掌握程度。

【关键词】预防接种;接种护理;健康教育

【中图分类号】R174【文献标识码】A【文章编号】1672-3783（2019）12-03--01

预防接种是控制传染病传播、流行的有效手段，在幼儿时期预防接种过程中，因幼儿心理、生理上存在的差异，导致接种过程中发生抗拒、不良反应等情况，不利于接种工作的顺利展开。部分家长甚至因此拒绝为幼儿预防接种，导致预防接种率下降，儿童保健工作受到阻碍[1]。健康教育是指通过为患者、家长普及健康知识，促进其行为良性转归的一项护理手段，通过健康教育可提升预防接种依从性，增强家长健康意识[2]。本文就健康教育对于预防接种护理的应用价值展开分析。

1 资料与方法

1.1 一般资料 以2019年1月～2019年6月接收的184例预防接种幼儿作为对象展开研究，幼儿年龄均在1岁以内，采用随机法将幼儿分别归入观察组、对照组各有92例。观察组男47例，女45例;年龄1～9月，平均（3.56±1.08）月;家长文化水平：15例高中，32例大专及以上。对照组男48例，女44例;年龄1～10月，平均（3.71±1.12）月;家长文化水平：14例高中，33例大专及以上。组间对比无显著性差异（P>0.05）。家长均已了解研究内容并自愿加入。