申媛媛

摘 要：中国传统音乐历史悠久，源远流长，展现了中华民族的精神特质和整体风貌，与传统戏曲、雕塑、建筑等一起构成中华文化的重要组成部分，也是世界文化宝库中的珍宝。在各种文化交流碰撞的时代，我们必须高举中华优秀传统文化的大旗，让传统音乐深入教育领域，更好地传承与发展。本文首先对民族传统音乐作出概述，其次探讨传统音乐进入高校音乐教学的重要性，最后分析在高校音乐教育中更好地传承传统音乐的措施。

关键词：传统音乐 高校音乐教育 传承 重要性 措施

一、引言

中国传统音乐是几千年来我国劳动人民智慧的结晶，有深厚的文化底蕴和精神内涵。随着现代化社会的迅猛发展，在音乐领域产生了各种新兴的表现形式，对传统音乐产生了巨大的冲擊。人们盲目追求流行音乐，传统音乐的传承与保护问题成为亟待解决的难点，音乐学术界正在为此做出各种努力。

二、中国传统音乐概述

（一）内涵简介

中国传统音乐是中华民族在历史发展过程中采取特定的形式创造的，具有鲜明的民族性。它是相对于新音乐而言的，有的近代音乐作品仍然用传统的中华民族固有的形式表演出来，所以也属于传统音乐的范畴，例如二胡独奏曲《二泉映月》《渔舟唱晚》等。传统音乐包含歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲和器乐五类，有三大来源，一是以黄河流域为中心的中原音乐，二是四域音乐，三是外国音乐与本土音乐的交流融合，随着时代的进步，传统音乐也不断得到新的发展。……