王亚飞

摘 要：当前，在现代信息技术行业不断发展和革新的大背景下，也对学生提出了更高的要求，使得信息技术这门课程在高中教育体系中的地位越來越重要。信息技术不仅仅是高中阶段的一门重要课程，也是一种教学方法和模式。充分发挥信息技术在高中信息技术教学中的优势，优化教学效果已经成为了一种教育发展趋势。就利用信息技术提高高中信息技术课堂教学效果的相关内容展开了一系列的浅谈。

关键词：信息技术；课堂教学效果；高中信息技术

高中阶段的信息技术课程具有理论性与实践性的双重特点。在现代教学理念的指导作用下，将信息技术作为一种教学工具，实际应用于课堂教学活动当中已经成为了一种普遍的教育现象。信息技术是高中课程体系中的重要组成部分。因此，高中信息技术教师在充分认识到信息技术教学优势的基础上，应该合理运用这种教学方法，为学生开展信息技术课程教学活动。

一、运用微课突破教学重点和难点

微课是信息技术与教育教学相结合所形成的产物，将其实际应用于教学活动当中能实现提高教学质量的目标。高中阶段的信息技术课程的内容已经具备了一定的深度和难度，有些知识点通过教师直接讲解和演示无法达到理想的教学效果，课堂教学的时间有限，如果教师反复为学生演示相同的操作，会浪费一部分课堂时间。针对这样的教学情况，教师可以利用微课将教学中的重点和难点突出展示出来。……