陶刘 蔡小锋

摘要：课堂教学改革的全面实施和有效开展，促使不同学科的课堂模式发生巨大的变革，推进课堂教学效率的全面提升。作为新课标的高中数学教师立足课堂实际，对课堂教学模式进行创新和变革，迎合学生的发展需求，从学生的实际出发，开展丰富多彩的实践活动，把学生引入到数学知识的学习中，让学生切实体会到学习数学的快乐，深入贯彻全新的教育教学理念，真正把创新融入到教学模式的改进中，为学生创造轻松舒适的课堂氛围，从而提高学生学习数学的效率和质量。

关键词：高中数学;教学模式;创新

进入高中阶段后，学生的学习负担不断地加重，再加上来自高考的沉重压力，许多的学生内心感觉到十分地苦恼和烦躁，对所学的内容不可避免地产生厌烦情绪，潜意识里对知识的学习产生惧怕心理，这些消极思想的存在，严重束缚学生创新思维和意识的发挥，更阻碍课堂教学效率的全面提高，变革教学策略，创新教学模式，尤为必要。高中数学教师要认真地研究学生的心理，尊重学生的个性差异，把学生放在课堂的首位，设计符合学生的教学模式，把创新观念渗入到教学实践中，引导学生具有一定的逻辑思维能力，掌握更加清晰的学习思路，提高解题的效率，从而全面锻炼学生的创新能力，打造具有创新气息的高中数学课堂。本文结合高中数学的教学实际，就如何创新教学模式，进行如下几点有效地探索：