朱彪

摘  要：作为民族文化民族传统体育的重要组成部分，民传体育项目的开展有助于促进民族文化的发展;其健身价值丰富，有助于提高全民身心素质。现今，民族传统体育已被我国各地各类高校融入体育教育中。民族传统体育项目在普通高校开展，从教学层面出发，既可以完善学校的体育教学体系，又可以发展学生身体素质，提高学生的身心健康水平;从学生爱国情怀层面出发，不仅弘扬了民族文化，还培养了民族意识、民族精神和爱国情怀。而民传体育项目与高校体育项目的相互促进作用，也必将能对我国高校体育教育的发展起到推动和创新的效果。长三角地区两省一市属于我国经济和教育发达地区之一，其普通高校众多，因此在长三角地区高校对传承和弘扬民族传统体育有着重要的意义。从普通高校出发，应当加强宣传力度、提高对传统体育重视程度、发展传统体育校本课程、利用长三角区域经济等优势和加强师资培养促进和加快传统体育项目融入高校体育中来。

关键词：民族传统体育  高校教育  长三角

中图分类号：G8                                      文献标识码：A                         文章编号：2095-2813（2019）03（c）-0211-02

1  民族传统体育在长三角普通高校开展的现状

长江三角洲地区的普通高校传统体育课程设置总数仍然很少，且课程项目的单一和课程内容设置不平衡。长三角地区，两省一市有110所本科类高校，共推出20个民族传统体育项目。课程内容主要以武术技击类（武术套路、武术散打、太极拳、太极剑、女子防身术）。……