李红卫 许愿

【摘 要】毕业生就业一直是各高职院校的难题，同时也是社会各界关注的焦点，如何通过信息平台了解人才市场的需求，建立高职院校的就业预警机制，是解决这一问题的关键因素。文章通过对目前影响高职校毕业生就业的因素进行全面分析，对目前就业预警机制的现状做了简要概述，提出使用信息平台检测人才市场的信息反馈和解决方法，为今后各高职校的实践和研究提供参考。

【关键词】信息化平台;就业预警机制;大数据分析

【中图分类号】G717 【文献标识码】A 【文章编号】1674-0688（2019）10-0217-02

1 高职院校毕业生就业影响因素

1.1 人才竞争

每年各高职校都有大量的毕业生走向社会，而每一个就业岗位都有许多毕业生报名，然而一个岗位的就业人数是有限的，致使毕业生之间展开激烈的竞争，一般都通过笔试和面试竞聘，然后总分高者优先录用。对于用人单位而言，都希望招聘一些学历高或是名牌大学的毕业生，而学历低或普通大学的毕业生则较难与之竞争，因此要想在竞争中获胜，他们必须在别的方面占有优势[1]。

1.2 专业技术

各用人单位或部门在开展人才招聘工作时，一般都根据单位急需的专业设置工作岗位，满足该专业条件才能被录用，而许多毕业生所学习的专业往往不对口，而自身又没有其他的技能，无法对口就业[2]。因此，掌握多项技能的毕业生，会在就业竞争中占有明显优势。

1.3 毕业生心理因素

大部分的毕业生都有这样的心理，认为发达城市是就业首选的地区，例如北京、上海、广州、深圳等，在单位选择上，认为公务员、事业单位、国企等才是发展出路，并且高人一等，对于二线、三线的地区及私企则不屑一顾[3]。其实，恰恰是一些欠发达地区、农村或小型企业需要大量人才，岗位需求范围较为广泛，目前大学生就业的心理的局限性影响了毕业生的就业。

2 高职院校就业预警机制现状及存在问题

2.1 高职院校就业预警机制现状

由于各高职院校就业问题日渐突出，因此国家各机构相继出台了许多政策解决这个棘手的问题，例如教育部要求各高职院校上报每年的就业质量报告，虽然各高校在就业重视程度上有所改善，但无法了解社会的真正需求[4];人社部在人力资源网站上定期发布有关各行业供求数据，但由于信息较为笼统、分析得不够详细，对高职院校就业没有起到指导作用;一些高职院校根据自身情况建立了就业预警机制，并开发出一套就业预警信息系统，主要功能包括市场就业信息、学校生源情况、就业情况汇总、学生就业指导、学科建设等，对毕业生就业起到了积极作用，也为就业预警可持续研究指明了方向[5];对于社会上的一些第三方机构（中介），虽然提供了一些就业服务信息，但是不能满足高校的就业需求，主要是没有和高职院校专业性质及特点进行有效对接，不了解高校的生源情况。

2.2 高职院校就业预警机制存在的问题

目前，许多高职院校建立了一套就业预警机制，其中共同具有的功能主要是招生预警和就业预警两大模块，通过机制的建设达到调整招生计划和提高就业率，但仍存在许多问题。

（1）资源不协调。就业预警机制主体一般包括学校、毕业生、用人单位、就业部门等，各高职院校与用人单位的信息不通畅，无法把就业信息和就业反馈实时传达给学校，同时学校也无法向用人单位提供生源，就业部门在做用人回访时经常遭到用人单位的拒绝，对于高职院校而言，招生计划主要是根据市场需要制订，同样培养方案也要根据回访情况进行实时调整，只有这样，才能提升高职院校的就业率和知名度，然而这种资源的不协调性导致学校人才培养目标的不精准、不明确，不利于就业问题的解决。

（2）信息反馈期限长。就业预警机制包括信息反馈机制，即毕业生就业后，该毕业生或用人单位应及时将就业信息及时反馈给原高职院校，而大多都在一年或两年后才得到反馈，由于反馈期限过长，好多高校没有能及时进行数据收集和数据分析，影响学校制订下一步的用人计划和就业方案，导致就业成本增加、就业工作效率降低等。

（3）就业预警技术落后。当前，就业预警机制的数据分析主要根据电子表格或统计软件进行简单的数据统计，得到相应的就业率和一些统计指标，该方法简单易行，但不能真实反映目前的市场需求情况和就业情况，而且受专业特点、地域差异、水平高低的影响，该分析方法具有一定的局限性和片面性，不能作为下一步招生计划的最终决策[6]。

3 高职院校就业预警机制的构建

就业预警机制的建立不仅可以解决社会用人单位紧缺人才的燃眉之急，同時可以缓解高职院校的就业压力，促进高校的改革与发展，提升专业的实用性，与社会需要有机地结合起来，同时对加强毕业生的就业指导和提高社会竞争力都有较大的帮助。

3.1 建立就业预警信息平台

为了能及时、有效地获取人才市场信息，使毕业生了解用人需求，必须建立一个基于信息平台的就业信息预警机制，可以加强学校与用人单位的沟通，畅通就业渠道，提高就业工作的效率，为高职院校制订招生计划提供精准的参考依据，同时该平台也可加大就业的监管力度[7]。

（1）利用该平台可建立一些预警监测指标，例如：人才需要、就业信息、学科建设、招生计划等，指标再进行细化，建立一些二级指标，例如满意率、课程符合度、就业情况、学生情况等，为后面的大数据分析做充分准备[8]。

（2）把市场的需求信息与就业预警信息平台进行有效对接，可通过接口程序进行数据传输，存储到系统的数据库中，经过数据分类、分级别处理后，学生可通过这个平台进行信息浏览，掌握市场动态，了解就业需求和岗位信息，其中包括单位名称及规模、岗位描述、福利待遇等。

（3）对于已就业或未就业的毕业生，必须及时把就业信息及时录入到该平台中，学生或用人单位均可，学校就业工作部门必须回访，把用人单位的反馈信息也实时记录到该系统中，并且要实时更新。

（4）把学生在校所修的课程及成绩录入到该信息平台中，或从其他系统通过接口程序导入即可，包括必须修课程和选修课程，同时也把学生的其他相关信息，例如业余爱好、健康状况、就业志愿等，也进行信息录入，为后续的就业和教学改革做参考。

3.2 进行高职院校的教学改革

根据社会需求的变化，对传统教学模式进行改革，可与一些企业联合办学，开设一些具有针对性的课程，对于热门的专业可适当增加，反之则减少，对社会急需的技术人才，应大力扶持并培养，对于学生所学的专业，要增加其实践性，多到一些相关的企业中实习，学校多举办一些创新式的讲座，并鼓励学生多学习、多思考，善于技术创新，与社会发展并肩而行，为毕业生就业提供更好的保障[9]。

3.3 加强相关学科建设

除了开设一些社会急需的专业课外，还必须增加一些就业的辅导课程，对高职院校的学生进行相关的就业指导，主要是在心态调整及自身素质提高方面，可通过外校、就业培训机构、企业等共同参与[10]，帮助高职院校的学生更好地认识社会、各单位的用人需求，进行就业心理疏导等，从而帮助毕业生能更好地认识自我，以积极的心态面对就业过程中遇到的各种问题，同时也为学校教学提出宝贵的建议。

4 结语

高职院校的就业问题主要是受由学校、社会、个人、用人单位等多方面影响，通过建立基于信息化的就业预警机制，可促进用人单位与各高职院校有机结合起来，为毕业生就业提供更加科学、有效的途径，同时也为高职院校的改革提供了有价值的参考依据。

参 考 文 献

[1]徐兰君，侯婧璇.平顶山学院大学生就业面临的困难和与对策研究[J].知识经济，2018（14）.

[2]韩影.多措并举 促高校毕业生基层就业[J].辽宁工业大学学报（社会科学版），2019（3）.

[3]周敏惠.高等职业技术学院就业问题探讨[J].当代教育实践與教学研究，2017（9）.

[4]王焕.基于中外合作办学的高职院校毕业生就业动态预警机制研究[J].产业与科技论坛，2017（13）.

[5]张旭兰，杨长虹，夏建清.高职院校专业预警机制的建立和运行[J].现代职业教育，2018（36）.

[6]张存贵，王旭.应用型本科院校毕业生就业预警机制构建与实施[J].职业技术教育，2016（14）.

[7]李基凯.大数据时代下高校毕业生就业信息系统管理研究——以南开大学为例[J].未来与发展，2018（7）.

[8]沈聪伟，赵敏.基于关键指标的高校毕业生就业预警模式的探索与实践[J].北京联合大学学报（人文社会科学版），2018（4）.

[9]赵冬，张彩云.高校就业与专业：协同预警与改革思路[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版），2018（5）.

[10]姚文静，王雪，鲍伟，等.高校转型变革背景下专业预警机制的研究及实践[J].陕西教育（高教），2017（11）.