李树宝 陈学海

摘  要：羽毛球作为我国具有高雅属性与文化底蕴的竞技运动项目，在我国体育运动项目领域具有非常重要的地位，并且随着多元文化的发展与社会经济的不断进步，人们对这一时尚与健康并存的运动项目给予了高度重视。基于此，本文深入分析了当前我国高校在羽毛球教学中的关键性问题，旨在为我国羽毛球的健康稳定发展奠定坚实的基础。

关键词：高校  羽毛球  关键问题

中图分类号：G844                                  文献标识码：A                        文章编号：2095-2813（2019）04（c）-0164-02

1  高校羽毛球教学中的关键问题

1.1 学生羽毛球基础及身体综合素质参差不齐

为了全面推广素质教育模式，摒弃传统的教育教学方式，充分激发学生的学习主观能动性，挖掘学生的潜在兴趣爱好，当前我国大部分高校在体育教学中采取“选修+必修”的课程模式，给予了学生一定的自我选择权，但这种自主选择方式也直接导致了学生自身的体育综合素质及羽毛球技术水平的参差不齐。加上，学校体育教学条件、教师教学水平、高校学生生源地、成长环境以及运动历史等方面均存在较大的差异性，部分学生的身体素质、协调能力以及抗打击能力等均较差，而部分学生却能始终保持良好的体育学习心态，积极开展不同形式的素质训练，这就进一步加剧了高校学生羽毛球基础及身体综合素质的差距。

1.2 教学内容与教学方法过于滞后

当前我国高校在羽毛球教学内容与教学方式等方面，与初高中体育教学内容与教学方式存在较大的差异，与初高中体育教学偏向于基础训练不同，高校羽毛球教学内容更倾向于技术性与竞技性，教学目标更趋于实用性。……