互联网+发展对学校体育的影响研究
2019-06-25王光雍桂军
当代体育科技 2019年10期
王光 雍桂军
摘 要:信息时代的到来对人们的生活产生了非常巨大的影响,自互联网+计划于2015年作为国家发展战略提出来之后,互联网+在社会各个领域得到广泛应用,在不断践行中得到发展,信息驱动模式演绎到了全新的发展高度。教育领域也深受互联网+影响,改革发展空间得到拓展,传统的学校教育也响应互联网+发展理念,其中学校体育也不例外。互联网+为学校体育改革工作的开展创造了更为广阔的平台,无论是对教材、教学模式还是教学效果都产生了巨大的影响。
关键词:互联网+ 学校体育 影响
中图分类号:G807.01 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2019)04(a)-0109-02
1 传统体育教育模式存在的问题
体育教育在长期的实践过程中也会形成自己的教育模式,它涉及到教学对象、教材、教学过程以及教学方法体系,充分反映了一定的教学理念与教学规律,在一段时间内会保持相对稳定状态。传统体育教育过程中大多采用的是大班教学形式,教师起着教学主导作用,以教学大纲为指导开展教学,学生在教师的指导下系统的学习相关的体育知识,搭建体育知识体系。在循序渐进的传统体育教学过程中,暴露出很多的问题,首先,学生的学习主体地位无法真正得到充分尊重,学习积极主动性不高,很难充分发挥个人主观能动性进行学习;其次,大班制教学面向的是全体学生,教学方法与手段过于笼统,对学生的教学目标也是统一设置的,因材施教很难实……
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