用真心教学 用感情育人
2019-06-21施天韵
初中生世界·初中教学研究 2019年5期
个人简介
施天韵,江苏省常熟市兴隆中学信息技术教师。被评为苏州市“教坛新苗”,常熟市“我身边的最美党员”;在苏州市、常熟市学科基本功竞赛和评优课比赛中多次获奖;多次开设市级专题讲座,撰写的多篇文章发表并获奖。从教以来,专注于课堂有效教学与德育模式的创新研究,2014年加入苏州市蒋玉莲名优班主任工作室,开展家校联系方面的研究。
雅思贝尔斯曾给教育写下如此动人的定义:教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。在我看来,教育是生长,是变化,更是发展。一直以来,我用心践行,用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,激发他们的主观能动性,鼓励他们如饥似渴地汲取知识的养分,灿烂地成长。我愉悦地成为家长们的同盟,用我的专业知识引导他们,与他们一起搭建共情的心桥,以期实现更美好的教育愿景。
以生为本,探究有效教学
自参加教育工作以来,我曾先后任教学校职教部和初中部信息技术课程。初登讲台的我只重技能训练,被职中的学生们戏称为“魔鬼训练师”。“以练求精,熟能生巧”是我的教育信条。转入初中部后,我才开始真正意义上的成长,我开始用心解构课程重、难点,着力构建“生本课堂”,取得了不错的教学成果。
在“情境引入”环节,我常遵循“以兴趣为先导,以方法为后盾”的原则,将一个个贴近生活的素材,通过预先创设的情境导入到课堂中,激发学生的求知欲。……
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