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新形势下提高中职数控专业实训教学质量的探究

2019-06-21张自远

职业·下旬 2019年4期
关键词:实训教学中职

张自远

摘 要:近年来,随着数控技术应用的日益广泛,社会各行各业对数控技术人才的需求不断增加,培养数控技术操作型人才是中职教学的主要目标,而中职实训教学又对数控技术操作人才培养有着举足轻重的作用。中职机械专业数控实训教学的目的就是更好地引导学生了解数控机床工作原理、结构,掌握常用数据编程方法,促进学生分析零件加工工艺能力的提升。作为教师,为了更好地实现这个教学目标,就必须采取措施,不断提升中职数控实训教学质量。本文论述了当前中职数控实训教学存在的问题,并提出了提高中职数控专业实训教学质量的有效策略,以期更好地锻炼学生的实际动手能力,培养符合社会发展所需的工匠型人才。

关键词:中职 数控专业 实训教学

与本科教学相比较,中职教学更加注重学生的实践动手能力。中职数控专业具有很强的实践性,同时也对学生动手操作能力具有很高的要求。因此,教师在机械数控方面,必须要重视对学生编程能力和实际操作能力的培养,进而提升学生就业竞争力。中职数控专业实训教学的主要目的就是为了让学生扎实掌握相关理论知识,充分了解数控机床相关参数,在实践中让学生动手加工工件和编制程序,促使学生实际动手能力提升,进而更好地同企业所需人才接轨,真正培养出符合企业发展和社会发展地所需的人才。

一、当前中职数控专业实训教学现状

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