文/袁一鸣 吴一凡 朱煜弘 贾云

一、童年土壤

77岁，这个年纪的人经历了中华人民共和国成立、发展、强盛的过程，经历过国家艰难的日子，也经历了国家屹立的时代。

陈老师坦言小时候的记忆大多已经模糊不清，不过特殊的寄养经历倒是依旧历历在目。

（一）初到陈家

陈国强老师的成长故事开篇于1942年4月30日的扬州。

陈国强出生于一个农村家庭，母亲在家务农，父亲是一名受人尊敬的医生。故事说起来的话，就不得不提到陈父的姐姐一家——也就是陈老师的姑母家。

姑母是普通的家庭妇女，而陈老师的姑父，却是一位对革命事业怀有极大热情的教师。姑父母本有三个孩子，令人唏嘘的是三个孩子皆在青年时期相继去世了，而三个孩子中最令人惋惜的是因革命事业英勇捐躯的姐姐。

于是按照家乡的传统，姑父母可以从陈老师的家中过继一个孩子作为养子女。这一旧时习俗彻底改变了陈国强的人生发展道路——在虚岁6岁的那一年，她来到了姑父母家中。她人生历程的记忆便从6岁这一年开始。

陈国强记得，那一天路上清香的土壤、田埂间的稻花、自在嬉戏的鸟群，还有父亲将她稳稳地背着，走过一个又一个村庄、一片又一片农田，走过了十里路，一步一步，用肩膀和脚步将她送到了陈家，亲手开启了她的成长故事。

从那之后，她便成了“陈国强”，她的身上多了更多期许——姐姐叫做“陈国梁”，要成为国家的栋梁；而她叫陈国强，要让我们的国家强盛起来。……